4 a 8 años

Música y danza: Ingredientes de una receta perfecta

Música y danza: Ingredientes de una receta perfecta


Revista Nº 246

La danza y la música son manifestaciones artísticas que favorecen el desarrollo de los niños en múltiples aspectos. También forman parte de un aprendizaje lúdico, con el que descubren su mundo interior y aprenden a relacionarse

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Cómo abordar  las pesadillas de nuestros hijos

Cómo abordar las pesadillas de nuestros hijos


Revista Nº 245

Las pesadillas pueden no ser reales, pero las emociones del niño son intensas y deben ser tomadas en cuenta. Los temores nocturnos y las pesadillas son un fenómeno común y parte del desarrollo normal en nuestros

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El sentido de los hábitos

El sentido de los hábitos


Revista Nº 245

Seguir una rutina ayuda a que los niños se sientan seguros y tranquilos en su ambiente. Establecer horarios para el sueño y la alimentación aporta un mecanismo muy importante de constancia y regularidad, algo fundamental tanto

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¿Padres carpinteros o padres jardineros?

¿Padres carpinteros o padres jardineros?


Revista Nº 244

Mientros los carpinteros buscan crear piezas diseñadas y elaboradas al milímetro, los jardineros siembran, riegan y dejan crecer las plantas. El libro de la psicóloga norteamericana Alison Gopnik explica por qué el modelo de paternidad hoy

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Regala arte: Lenguaje, libertad y opinión

Regala arte: Lenguaje, libertad y opinión


Revista Nº 243

El arte no es sólo una disciplina, cuadros o pinturas, sino una manera de observar y vivir. Por eso, al regalar experiencias artísticas, a través de materiales para crear o de panoramas para hacer en familia,

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Regala música: La gran amiga  del cerebro

Regala música: La gran amiga del cerebro


Los niños sienten un atractivo natural hacia la música y, a través de ella, pueden aprender habilidades que les servirán para otras áreas, como el lenguaje. Sin embargo, en Chile es una herramienta que los profesores

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Aprendiendo a escribir: La M con la A…

Aprendiendo a escribir: La M con la A…


Revista Nº 242

Miles de niños chilenos están terminando su educación parvularia y en marzo próximo entrarán a Primero Básico. Pero habrá una diferencia importante entre ellos: unos ya sabrán escribir algunas letras e incluso palabras, y otros no.

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